¿Por qué aprenden los estudiantes? Los objetivos de logro y su relación con el éxito o fracaso escolar.
¿Por qué aprenden los estudiantes? Los objetivos de logro y su relación con el éxito o fracaso escolar.
En esta nueva entrada a nuestro blog os mostramos un artículo que refleja la
preocupación que existe en la sociedad en general porque los alumnos/as no
alcancen el éxito en la escuela, por lo que se estudiará las causas para
proponer posibles soluciones.
Con
respecto a las diferentes cuestiones que se plantea en este artículo pienso que
los alumnos/as que pertenecen a entornos socioeconómicos desfavorables y que
tienen éxito escolar se debe al esfuerzo que realizan y a la motivación que
tienen por alcanzar ese éxito, que debe ser mucho mayor que los alumnos/as que
pertenecen a entornos socioeconómicos favorables. Para todo esto hay que dar
más recursos a los niños/as con más dificultades, ya que a más recursos,
mejores resultados.
Por
otra parte, en cuanto al método que sigue los profesores, seguimos en una
escuela en la que la maestra/o imparte su clase mientras los niños/as deben
permanecer sentados durante 5 o 6 horas para “captar” toda la información que
nos dan y al final del curso deberán realizar un examen para comprobar los
conocimiento adquiridos, en mi opinión esto se debe a la falta de medios y al
final, lo que se les pide es un título. Hay muchos profesores que se pregunta
que para qué están preparando a esos alumnos/as, para qué hacen proyectos si
después lo que la ley exige es memorización y exámenes. Otro de los problemas es
la falta de formación que se les ofrece a los profesores, ya que muchos de
ellos no siguen formándose, y nos podemos encontrar a profesores que siguen con
conocimientos del siglo XX mientras que sus alumnos/as se encuentra en el siglo
XXI, no se han adaptado a la nueva generación y esto hace que los alumnos/as se
sientan frustrados.
En
cuanto a los resultados, muchos alumnos/as piensan solo en sacar los resultados
académicos necesarios para poder lograr el título que como decía anteriormente
se les exige, pero realmente ¿aprenden algo?, en mi opinión, no lo que
realmente es importante, para ello creo que se debe llevar a cabo las clases
más prácticas que motiven a los alumnos/as.
En
definitiva, no hay que darle tanta importancia a los resultados (las notas)
sino a aprender, darles autonomía a los niños/as, es decir, ayudarles pero que
sean ellos los que realmente aprendan, no realizar comparaciones sociales y
sobre todo que se tome en serio la educación en este país, que hoy en día no se
le da la importancia que tiene.
CITA COMPLETA EN
FORMATO APA:
Moreno Torres, M.
(2009). ¿Por qué aprenden los estudiantes?
Los objetivos de logro y su relación con el éxito o fracaso escolar. Zona próxima, 11, pp.184-195.
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